每个普通家庭的清晨，爸爸为孩子准备上学，一本本书装进小小的书包。
儿子张开双臂像一只快乐的小鸟，跑来跑去，却被沉重的书包压倒在地。
虽然被书包压得东倒西歪，但和爸爸在一起，他还是很开心。
在外面这个灰暗的世界里，一块有色彩的“绿洲”十分醒目，一个人在陶醉的拉着小提琴。他一下子吸引了孩子的注意，却被爸爸一把拉走。
孩子在作业上画了他偶遇的拉琴人，却没有被老师表扬，反而要求他必须按要求完成作业。
爸爸也在繁重而重复的工作中，渐渐失去对工作的激情，变得毫无生气。
只有下班与快乐的孩子相拥，才能让他感到世界的美好。但是......他也要求孩子按要求完成作业。
最后，孩子习惯了这一成不变的生活节奏，他也变得“循规蹈矩”，很不开心但是按要求完成了作业。
故事的最后，是爸爸察觉到了孩子的不快乐，并找到了孩子不快乐的真正原因。
他用行动表达了自己的歉意。
爸爸和儿子的故事就这样在平淡中结束。剧中的人和建筑都是灰的，除了一个彩色的绿岛，暖色的小提琴演奏师、蓝色的父亲和橙色的儿子。孩子的橙色代表充沛的情感，对这个世界富有激情，他所创造出的内容——用丰富的元素写出的字母——也带有色彩，后来被老师强迫写出的字母是黑色，父亲在被领导指责时，他也会变成灰色，只有和孩子拥抱时会恢复成蓝色。
然而剧情的结尾并没有让父亲变成暖色。
至于原因，这部没有台词的短片留给每个人思考，相信答案五味杂陈。
小鹿只愿我们都不会让自己成为剧中的父亲，一个没趣的大人。
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