网友一：
很多教师对职称制度有一些意见，认为教师职称制度不合理，限制了很多优秀教师的发展，是有一定道理的。不过，根据我国现行的教师工资制度，可能把教师作为专业技术人员是较为合理的一种方案了。在我们国家的机关事业单位中，我们只有管理岗位，专业技术岗位和工勤岗位三类区分。
教师不是体力劳动者，肯定不能按照工人来进行管理。也不是管理人员，所以只能走专业技术人员路线。从80年代开始，教师的工资走的就是职称路线了。不过当时的工资还是非常低的，只有五六十元，80年代中期，在火车站当搬运工甚至能挣到三四十元每天，可以想象当时教师的工资水平之低。
网友二：
教师作为事业单位中一个比较大的群体，其退休金的发放跟其他事业单位是一致的，并且教师都是按专业技术人员评职称，在岗时也按职称拿工资。但退休金发放跟教师的职称挂钩是不是合理呢？相信各人有各人的理解，职称高的教师希望退休金跟职称挂钩，而低职称退休人员希望退休金跟职称脱钩。教师的退休金和职称挂钩是不合理的，因此已经改革了，现在教师退休金与职称无关了。
现在的退休政策是非常合理的。因为高职称的教师退休后与低职称教师都不再工作，不再创造价值，所以退休后退休金跟职称脱钩是合理的。之所以还会有差异，也是因为高职称教师在岗时做的贡献更大，扣的养老金和职业年金更多。要想有更高的收入，那还是在岗时要积极努力工作，争取评上高职称，才能有更高待遇。
网友三：
个人觉得不合理。教师退休后的工资收入与当时退休前的岗位职级有关。也就是说中级教师和高级教师退休后的退休金是不一致的。按理来说，退休后，不论你是何种职称，都是普通的退休人员，应该一视同仁。
说白了，退休金是否应拉开档次是问题的核心。目前执行的分配原则是“效率优先，兼顾公平”，或者是“一次分配注重效率，二次分配注重公平”。其意义在于分配要提现对劳动者的水平、贡献、表现等的鼓励，所以就有了差别。除非废除此原则，否则必须参照某些指标把档次拉开。
网友四：
按理讲不在其位不谋其职，职称是在岗位上贡献大小的一种评定并已享受其付出了的劳动报酬。退休了就没再继续做贡献，并且在计算退休后根据其在岗待遇的标准而包括了职称的待遇，所以不应该再重复享受职称待遇。例如企业的高管，在岗时的工资均比普通人高许多，交社保也多，退休计算该拿的数额也就比普通人多。因此退休了就是平常人一个，包括事业退休的也是同理，所以退休了不应再享受职称待遇是合理合法的。因每年涨养老金，有时国家还要对那些有特殊贡献的另外再增加养老金奖励。
网友五：
专业技术人员不断提升职务，是人生职业规划的一种发展方式。有初级职称到高级职称，可能需要努力二三十年，有的人甚至直到退休也评不到高级职称。
这个问题当然是比较合理的，毕竟人努力一辈子，是为了什么？如果不考虑人的专业素养、能力贡献，退休之后所有人的退休待遇都一样，那是以前的大锅饭思维了。我们的职称相当于管理上的级别。从建国之初，一直到现在，从来就没有过不分级别高低，退休工资都一样的道理。
