北京市房山区诺德安达学校已经正式落户北京市房山区，也于2018年5月31日举行了隆重的项目启动暨签约仪式。很多人都在疑惑，北京市房山区诺德安达学校怎么样呢，今天我们就从学校的表演艺术来看看学校到底如何。
(北京市房山区诺德安达学校怎么样，表演艺术带来全面学习体验)
北京市房山区诺德安达学校的教师都在努力通过表演艺术和“创意课堂”为学生提供全面的学习体验，“创意课堂”系统让学生们能够在更高的要求下以不同的视角研究作品，“创意课堂”是一个较好的在线教育资源系统，由茱莉亚学院设计创建，旨在提升和补充这三门表演艺术——戏剧、音乐和舞蹈。
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在开展一项表演艺术课题的过程中，学生可以随着课题的推进产生和改变许多想法。北京市房山区诺德安达学校探索了如何通过音乐、戏剧和舞蹈传达不同的性格能量，并鼓励学生在“制作公司”工作，通过三种表演艺术，灯光和技术支持等，诠释给定的脚本或文本。
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学生踏上表演艺术探索之旅需要思考如何通过音乐、作曲、音效、技术、序曲、芭蕾舞、手势的使用、身体语言、布局、剧本写作、节奏和灯光等诸多方面将能量传达给观众。通过团队合作，北京市房山区诺德安达学校学生可以利用他们所学的知识围绕几个艺术元素创作表演艺术作品，从而不断挑战他们的思维及其对事物的感知方式。
北京市房山区诺德安达学校的终极目标并不是让所有学生都能达到登台演出的专业水平。在学校开展表演艺术项目，是希望学生能够学习如何通过多种视角表达自己、培养独立思考、自我激励和对艺术的理解能力，这是前瞻性思维教育不可或缺的一部分。
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北京市房山区诺德安达学校希望培养学生拥有强烈的求知欲，能够分享他们对艺术的热情与喜爱，并愿意去探索和体验艺术;学校希望学生能够感受到他们的创造力得到了认可，他们可以自由地尝试和发展艺术中的不同方面;同时，北京市房山区诺德安达学校也希望通过将音乐、舞蹈和戏剧相结合来教授表演艺术，使学生有机会充分表达自我，并感恩拥有这样的平台来体验现实生活各种细节。
看到这里，相信你也对北京市房山区诺德安达学校有了自己的看法，我们也非常高兴学生、家长和老师能共同见证并体验真正体现“安达励志，志在高远”这一理念的多元化表演艺术项目。
