报告提出，全面加强小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。交付使用一批“芙蓉学校”，新开工建设12所。“芙蓉学校”是指为扎实推进教育精准扶贫，我省决定实施贫困地区中小学校建设工程，从2017年开始，在4年内支持40个武陵山、罗霄山集中连片特困县和国家级贫困县，按照国家有关中小学校建设标准，每县建设1所至2所规模适中、条件达标、风格统一、办学质量和管理水平较好，主要面向贫困家庭招生的中小学校。为突出育人特点和湖南地方特色，该批学校统一命名为“芙蓉学校”。按照要求，第一批芙蓉学校2018年内全部动工，2019年建成投入使用。第二批为纳入2019年建设计划的项目县，共有13个县。列入2019年建设计划的芙蓉学校项目，应在2019年开工建设，2020年建成投入使用。
针对幼儿园入园难、入园贵等问题，日前，长沙在2018年城区中小学和幼儿园整治工作总结会上明确提出，到2019年底，凡是小区配套幼儿园，原则上政府均要收回，且均要举办为公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。
针对农村教育的问题，省人大代表、临湘市六中教师李艳认为，“城乡办学条件不平衡”“城乡师资力量不平衡”是如今农村教育面临的普遍问题。“这次政府报告中为乡村教育也提出了很多实质性的意见。”李艳说，农村教师是我国教师队伍建设和发展的重要组成部分，长期以来，农村教师不仅在工资待遇方面比不上城市教师，农村中小学教师收入水平低下，农村教师队伍不稳定，难以吸引优秀人才到农村任教。“加强乡村教师队伍建设，才能吸引和留住更多优秀教师。”
